การศึกษา/อบรม-สัมมนา

คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และ กลุ่มบริษัท บี ปิโตรไทย (บริษัท ปิโตรไทย จำกัด) ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ การถ่ายทอดองค์ความรู้ ต่อยอดการบริหารจัดการทางวิศวกรรม (Engineering Management) ของระบบบริหารอุปกรณ์ เครื่องมือ การบำรุงรักษา การบริหารการปิดซ่อมสายการผลิต อะไหล่คงคลังด้านวิศวกรรมในระบบการผลิต (Manufacturing Systems)  ที่คำนึงถึง ความต้องการและวงจรชีวิตอุปกรณ์ (Equipment...

คณะผู้จัดงานระบุว่า เมื่อวันที่ 21 พฤศจิกายนที่ผ่านมา การประชุมแลกเปลี่ยนทางการแพทย์แผนจีนเจียงซู (Jiangsu Traditional Chinese Medicine International Exchange Conference) ซึ่งได้รับการสนับสนุนร่วมกันโดยสำนักงานกิจการต่างประเทศประจำมณฑลเจียงซู และคณะกรรมการสุขภาพมณฑลเจียงซู ได้เริ่มขึ้นแล้ว ณ เมืองหนานจิง ซึ่งธีมหลักของงานในครั้งนี้คือ “Let the World Know Jiangsu Traditional...

ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ เปิดรับ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหวและสุขภาพ หลักสูตรเดียวในประเทศไทย ที่วิเคราะห์การเคลื่อนไหวและออกแบบโปรแกรมออกกำลังกายให้เหมาะสมเฉพาะบุคคล  คณะเทคโนโลยีวิทยาศาสตร์สุขภาพ เปิดรับสมัครนักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหวและสุขภาพ หลักสูตร 4 ปี เร่งผลิตบุคลากรผู้เชี่ยวชาญรองรับสังคมผู้สูงอายุอย่างมีคุณภาพ เริ่มรับสมัครตั้งแต่ 1 ธันวาคม 2565 เป็นต้นไป คณะเทคโนโลยีวิทยาศาสตร์สุขภาพ วิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เจ้าฟ้าจุฬาภรณ์ ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ เปิดรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหวและสุขภาพ (หลักสูตร 4 ปี) ประจำปีการศึกษา...

วิทยาลัยแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ มีวิสัยทัศน์ในการเป็นผู้ให้ ผู้พัฒนา ผู้รักษาแห่งอนาคต ตามพระปณิธานใน ศาสตราจารย์ ดร. สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี องค์ประธานราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ โดยมีเป้าหมายผลิตแพทย์ที่มีความรับผิดชอบต่อสังคม รู้จักคิดวิเคราะห์สังเคราะห์ มีทักษะทางวิชาชีพ และจรรยาบรรณที่ดี มีความสนใจด้านการวิจัยและพัฒนานวัตกรรม มีความเป็นผู้นำ และมีจิตอาสาบำเพ็ญประโยชน์เพื่อสังคม ผ่านการเรียนการสอนแบบบูรณาการความรู้และงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐานกับการแพทย์ทางคลินิก ซึ่งนอกจากความรู้ทางวิชาการที่เป็นเลิศแล้ว วิทยาลัยแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน...

ปัจจุบันการสร้างภาพทางการแพทย์มีบทบาทสำคัญเป็นอย่างมากในการช่วยแพทย์วินิจฉัย และรักษาโรคในผู้ป่วย ทำให้ประเทศไทยต้องการกำลังคนในสายงานรังสีวิทยาเพิ่มมากขึ้นตามไปด้วย ส่งผลให้บุคลากรด้านรังสีวิทยาโดยเฉพาะนักรังสีเทคนิคเป็นที่ต้องการและถือเป็นวิชาชีพขาดแคลนในประเทศไทย ด้วยเหตุผลดังกล่าว วิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์เจ้าฟ้าจุฬาภรณ์ ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ จึงได้จัดตั้งหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชารังสีเทคนิค ขึ้นเพื่อผลิตบัณฑิตรังสีเทคนิคที่ตอบสนองความต้องการของประเทศ ล่าสุด คณะเทคโนโลยีวิทยาศาสตร์สุขภาพ ววจ.  จึงได้เปิดรับสมัครบุคคลเข้าศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชารังสีเทคนิค จำนวน 70 คน   เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้และทักษะทางวิชาชีพรังสีเทคนิคร่วมกับความรู้ทางคลินิก ทั้งในสาขารังสีวินิจฉัย รังสีรักษา...

หลักสูตรสำหรับผู้บริหารระดับสูงที่ต้องการเสริมความรู้และพัฒนาทักษะสำคัญด้านเทคโนโลยีดิจิทัล อัปเดตเทรนด์เทคโนโลยีแห่งอนาคตที่มีผลต่อการดำเนินนโยบายและแผนงานในยุคดิจิทัล ไม่ว่าจะเป็น Blockchain, IoT, AI, Cyber Security, Big Data and Analytics, 5G, Cloud Computing ฯลฯ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ด้านการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลจากผู้เชี่ยวชาญและผู้คร่ำหวอดในแวดวง เรียนรู้แนวคิด ทักษะ ประสบการณ์กับบริษัทเทคดิจิทัลชั้นนำ และองค์กรแถวหน้า ทั้งในและต่างประเทศ “ผู้บริหารที่ร่วมอบรมกับหลักสูตรผู้นำการส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัลจะสามารถนำความรู้ที่ได้มาวิเคราะห์ สังเคราะห์ ต่อยอดแนวคิด...

ควัคควาเรลลี ซีมอนด์ส หรือ คิวเอส (Quacquarelli Symonds หรือ QS) ผู้เชี่ยวชาญในแวดวงการอุดมศึกษา ได้เปิดเผยผลการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก: ภูมิภาคเอเชีย (QS World University Rankings: Asia) ครั้งที่ 15 ซึ่งเป็นครั้งใหญ่ที่สุดเท่าที่เคยมีมาด้วยจำนวนมหาวิทยาลัย 760 แห่ง ซึ่งผลปรากฏว่ามหาวิทยาลัย 61% มีอันดับลดลง ขณะที่ 14%...

กรุงเทพฯ 08 พฤศจิกายน 2565 – ในโลกยุคใหม่ที่รูปแบบการเรียนรู้และความต้องการของตลาดแรงงานเปลี่ยนไป อีกทั้งผู้คนมีการตั้งคำถามถึงความสำคัญของสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ร่วมมือกับ SkillLane ปรับตัวรับมืออนาคตด้วย TUXSA หลักสูตรปริญญาโทออนไลน์ ที่ช่วยให้ธรรมศาสตร์กลับสู่การเป็น “ตลาดวิชายุคดิจิทัล” ที่ตอบโจทย์โลกสมัยใหม่ ก้าวสู่ปีที่ 4 แห่งความสำเร็จด้วยจำนวนผู้เรียนมากกว่า 16,000 คน รวมถึงมีนักศึกษาเรียนจบเป็นมหาบัณฑิตแล้วในปี พ.ศ.2565 นี้ ในปัจจุบัน รูปแบบการเรียนรู้ของผู้คนเปลี่ยนแปลงไป...